खंड 15 No. 1 (2026)

Articles

• Yoga-Based Stress Management Among Couples during Pregnancy: A Review

  Ritesh Kumar (##default.groups.name.author##)

  58-65

  • PDF (अंग्रेज़ी)

• भारत में एआई, विज्ञापन और जनसंपर्क: आईकेएस के परिप्रेक्ष्य से एक वैचारिक और विश्लेषणात्मक अध्ययन

  राघवेन्द्र दीक्षित (##default.groups.name.author##)

  01-07

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• राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 : ऑनलाइन एवं डिजिटल शिक्षा

  संतोष कुमार सिंह (##default.groups.name.author##)

  23-26

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• प्रौद्योगिकी, नवाचार और भारतीय ज्ञान प्रणाली: समकालीन संदर्भ में प्रासंगिकता और संभावनाएँ

  दलीप सिंह बिष्ट (##default.groups.name.author##)

  72-77

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• Mindfulness-Driven Neural Calibration: Mapping the Yoga Vasistha Adhi-Vyadhi Linkage through Machine Learning

  Raj Kumar##common.commaListSeparator##Rahul Singh Panwar##common.commaListSeparator##Vaishali##common.commaListSeparator##Ritwik Sahai Bisariya (##default.groups.name.author##)

  27-34

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• माद्यमिक स्तर पर विद्यार्थियों की समस्या समाधान योग्यता का शैक्षिक उपलब्धि पर प्रभाव: एक सैद्धांतिक विश्लेषण

  पंकज कुमार##common.commaListSeparator##कु दीपिका चौहान (##default.groups.name.author##)

  35-39

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• A Study of Relationship between Emotional Intelligence and Academic Achievement of B.Ed. Students

  Shubhra Chaturvedi##common.commaListSeparator##Shalini Tomar (##default.groups.name.author##)

  89-94

  • PDF (अंग्रेज़ी)

• मेरठ परिक्षेत् की सांस्कृतिक धरोहरः एक अद्ययन

  अच़ना रानी##common.commaListSeparator##मुस्कान (##default.groups.name.author##)

  40-44

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• Adjustment Across Different Life Stages: Study of Psychology Challenges and Counselling Approach

  Bravishi Slag##common.commaListSeparator##Noopur Jaswal (##default.groups.name.author##)

  54-57

  • PDF (अंग्रेज़ी)

• Yoga Attitude as a Determinate of Peace Awareness in Relation to Their Gender And Stream

  Neeru Yadav (##default.groups.name.author##)

  95-101

  • PDF (अंग्रेज़ी)

• राष्ट्रीय शिक्षा नीति २०२० एवं व्यावसायिक शिक्षा

  राजेन्द्र कुमार##common.commaListSeparator##उपासना (##default.groups.name.author##)

  45-48

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• Unity in Diversity through Education: Revisiting Sri Aurobindo in the Era of NEP 2020

  Shalu Devi (##default.groups.name.author##)

  66-71

  • PDF (अंग्रेज़ी)

• डिजिटल साक्षरता : संप्रत्यय एवं प्रत्यक्षीकरण की समीक्षा

  ज्योति मिश्रा##common.commaListSeparator##सुरेंद्र राम (##default.groups.name.author##)

  08-16

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• माद्यमिक स्तर विद्यार्थियों की जीवन शैली मानसिक स्वास्थ्य और शैक्षिक उपलब्धि के मद्य संबंध: एक सैद्धांतिक विश्लेषण

  पंकज कुमार (##default.groups.name.author##)

  49-53

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• डिजिटल प्रौद्योगिकी एवं सोशल मीडिया के उपयोग से देहरादून जिले में उच्चतर माद्यमिक स्तर पर अद्ययनरत विद्यार्थियों के नैतिक मूल्यों पर पड़ रहे प्रभावों का अद्ययन

  एकता निगम##common.commaListSeparator##एसा सीा पचौरी (##default.groups.name.author##)

  78-88

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• उच्च शिक्षा स्तर पर सामाजिक बुद्धिमत्ता एवं अध्ययन आदतों के मध्य संबंध

  नीता कौशिक##common.commaListSeparator##वीरता सैनी (##default.groups.name.author##)

  17-22

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